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江苏省2024年卫校和幼师哪个好

作者:时间:2024-04-24 12:30 1905次

摘要:江苏省2024年卫校和幼师哪个好?卫校和幼师是两个截然不同的专业,但是也都是现代社会上人才十分紧缺的专业。人口老龄化的社会现状使得医护行业一再发展,对相关专业的人才需求也在日渐加大。而国家全面开放的二胎政策

江苏省2024年卫校和幼师哪个好?卫校和幼师是两个截然不同的专业,但是也都是现代社会上人才十分紧缺的专业。人口老龄化的社会现状使得医护行业一再发展,对相关专业的人才需求也在日渐加大。而国家全面开放的二胎政策也让学前教育专业受到广大民众的关注和认可,所以幼师专业现在也是同学们报考的热门专业。二者相比都各有优势,所以最终的决定还是要看同学们自身的兴趣爱好,下面招生老师也为同学们介绍一所江苏省既开设有学前教育专业,也开设有护理专业的学校,同学们不妨参考了解一下。

南京建康技工学校

南京建康技工学校是2006年由江苏省人力资源和社会保障厅批准成立的全日制技术学校,属国民教育序列,列入江苏省计划招生。学校系江苏省省级重点技工学校、南京市高技能人才培训基地、教育部考试中心全国医护英语水平考试直属考点、中国职教学会健康与养老专业委员会理事单位。

学校建设

学校地处江苏省省会、历史文化名城、六朝古都南京,占地面积近百亩,建筑面积7.5万平方米。校内建有综合大楼一座、现代化学生公寓三座、教师公寓一座、室外运动场五个,共拥有多媒体教室48间。学校总资产2.3亿元,其中教学及实训设施投入8000余万元。校内建有幼教、护理、康复、中药、航空、城轨、通信七大实训中心,共拥有各类实验实训室44个,其中江苏省省级校企合作实训基地1个、世界技能大赛集训基地1个。校外建有3所附属幼儿园和85个校外实训基地。2017年,我校护理实训中心被江苏省人社厅评委“省级校企合作实训基地”。

师资力量

学校现有专职教职员工215人,其中本科及以上学历的占比90%、中高级职称的占比55%。学校坚持“有重点引进,人性化管理”的师资建设思路,建立了一支“数量适宜、结构合理、师德高尚、素质优良”的师资队伍,较好地满足了人才培养的需要。学校注重对专业课师资的配备,着重考核教学业绩,形成了以中高级职称为主体的稳定的专业课教师队伍。学校根据高素质技能人才的培养要求,突出实验、实践课的教学,提升实训教师的学历层次,有效提高了实践教学的质量。学校还以“柔性”方式聘请聘请邻近高校的教授、名师来校授课,收到了良好的效果。

专业设置

学校共开设护理、中药、康复、幼儿教育、航空服务、城市轨道交通运输与管理、通信运营服务等7个特色专业,形成了以幼教为特色,以医药为主体,交通服务、通信服务等多专业协调发展的专业建设格局,培养了一大批高素质、高技能的专业技术人才。

办学方针

学校坚持开放办学的基本方针,实施校际协同育人和校企合作办学机制。与多所普通高等学校,建立了中高职分段培养合作模式;并且与韩国顺天乡大学建立了合作关系,在教师互派、学生交流、课程共建、留学项目等方面开展交流与合作。此外,学校与上海长海医院、南京同仁医院、南京空军小白鸽幼儿园、南京东方剑桥幼教集团、南京金宝宝幼教集团、南京药业股份有限公司、南京同仁堂药业有限公司等近百家企事业单位建立了合作关系,在人才培养、生产服务、学生创业就业等方面开展合作,实现校企联合育人。

学校荣誉

学校坚持依法办学、诚信办学、规范办学、开放办学,弘扬以人为本、精益求精的职教文化,秉承“尚德精技,怀远致公”的校训,实施“质量立校,人才强校,特色兴校,专家治校”发展战略,强化应用型人才培养,办学水平和人才培养质量得到社会普遍认可。学校先后获得南京综合管理先进单位、南京市高技能大赛优秀承办基地、全国医护英语水平考试优秀考点、南京市大中学生社会实践先进单位等荣誉称号。

招生老师寄语:接近什么样的人,就会走什么样的路。人最大的幸运,不是捡钱,也不是中奖,而是有人可以鼓励你、指引你、帮助你。其实,限制你发展的,往往不是智商和学历,而是你所处的生活圈及工作圈,身边的人很重要。所谓的贵人,并不是直接给你带来利益的人,而是开拓你的眼界,纠正你的格局,给你正能量的人。

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文章标题:江苏省2024年卫校和幼师哪个好

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